创造自己的未来
1455字
2020-09-10 23:58
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火星译客

今天我想和你们分享一个大秘密。这个秘密不是你们所期望听到的,但与此同时,我又必须告诉你们,因为它非常重要。

这个秘密是:如果我告诉你,上学会让孩子变得不那么聪明,你会如何?这怎么可能呢?孩子们上学会学到东西,对吧?他们不断积累更多的知识,所以无论如何,他们应该变得更加聪明。他们怎么可能变笨呢?我在说什么,我希望今天能向你们说明这一点。

在我14岁之前,我是一个不知道自己想要什么的孩子。通常情况下,当你问一个五六岁的孩子:你长大后想做什么?他会说“宇航员”或“商人”。我想成为一名职业的《使命召唤》玩家,因为不知道我长大后想做什么,几乎全部时候,我都是听父母的话,我相信他们知道什么是对我最好的。父母对我的期望,是典型的那种,每个父母对孩子都有的期望:去上学,保持你的成绩,每几年出去锻炼一次。

除了学习成绩不好以外,其它的,我都尽力达到他们的要求。我理科很差,哪怕是要了我的命,我也写不出一篇5段的论文。直到今天,我都认为,我是世界上唯一一个不懂数学的亚洲孩子,我真的这样想!

但当我14岁的时候,一切都变了。我不再是那个漂浮在空中的热气球,我现在就像一架超音速喷气式飞机,以每小时5万英里的速度,或更快地朝我的目的地飞去。
 

所有的改变,是从收到一封信的那刻开始。那是一份邀请函,不是生日聚会的。我从没收过这类的邀请—不是邀我去操场锻炼,而是去波士顿参加一个商业计划竞赛。我非常好奇,太好奇了,所以我必须要去。

项目主管向我们解释说,在五个月的时间里,我们会组成一个团队,形成一个商业想法。然后把这个想法提交给评委小组,评委们将评判我们的表现有多好,我们的商业理念有多好。长话短说,在这五个月里,我组建了一个团队,形成了一个想法。我们最终赢得了那个比赛,拿到了一张支票。这件事激发了我的兴趣,去参加越来越多这类比赛。

在接下来的两年里,我参加了很多这样的比赛。我几乎赢得了所有的比赛,我意识到我非常喜欢去比赛。不仅仅是因为我喜欢赢,也因为我有一种未实现的激/情,那是一种创造事物的热情。

因为每一次,我们团队和其他竞争对手都有件事会做的不同。我们团队里的每个人都会上台展示自己想法和幻灯片,我们会去家得宝(美国家居连锁店)购买物资,真正实践我们谈论的想法。评委们都惊呆了,惊讶于一群青少年能够去创造东西,可以制作原型,并且拥有最小可行化的产品。我们几乎赢得了每一场比赛,因为我们能够把想法付诸于实践,这点评委们很喜欢。

在其中一场比赛中,我遇到了一个脾气暴躁的中年波兰人,名叫弗兰克。如果他今天在这儿,我的赶紧走了。他走到我们跟前,看了看我们的模型,说:我可以帮你们把它变成一个真正的公司。想想,这是不是很酷?

我们才16岁,我们将要走向世界,创建一个真正的硬件技术创业公司。一开始我们想说:是时候成为史蒂芬乔布斯了,让我们去创立苹果公司,从学校辍学吧!但我们很快意识到这并不容易,所以,除非你真的确定你有一个好主意,否则不要退学。但是我们意识到,建立一个伟大的公司的第一步,就是组建一个很棒的团队。

作为学生,我们不能去酒吧社交,不能去成年人的社交活动,所以我们去了自己的学校,在学校的礼堂里做了这个小演讲,展示我们的想法。并希望更多人能加入我们的团队,我们向全校学生发出了邀请。我们注意到的第一件事是,几乎没有人来,几乎没有人感兴趣。除了那些来了的人,在学校里散布谣言,在那一周,我们“引人注目”。因为自己的想法和想成为马克·扎克伯格而被取笑。

有趣的是,下一周,我们在小学里,做了同样的展示,对着那些比我们小五六岁的孩子,反响是惊人的。这些孩子向我们扔午餐钱,询问他们是否可以买一个模型。

他们向我们的投资前估值,这个术语来自节目《创智赢家》,相信你们都知道。但令人惊奇的是,这些孩子,还那么小,甚至连这词的发音都不太准,居然知道这样的术语。这给我了很大的启发。

我认为这就是我们教育体系所做的,在这5到6年的教育系统中,这些有创造力的孩子变成了不愿跳出思维定势的青少年。

回到我刚说的那个秘密,学习则能让孩子变得不那么聪明呢?事实上,人类的智力远不止一种,虽然学校可以让你的学术智力增加,它可以教你物理,代数,微积分,但它正在剥削孩子们的创造性智力,它在教孩子们以一种特定的方式思考,沿着人生的特定道路走下去。告诉他们:上高中,获得文凭,上一所好大学,找一份稳定的工作,如果你不这样,你就不会成功。如果这是真的,我今天又怎能站在这里?

作为一个全C的学生,我如何能16岁就开科技公司?我的公司,上周华尔街日报曾报道过,又怎会比哈佛和斯坦福的毕业生创办的公司做得更好?我相信,这一定是无法被学术智力所能去测量的。

这就是我所相信的,家长,教师,教育工作者们,你们有能力影响和激励年轻人,事实上,现在有太多人执迷于告诉孩子,去上大学,去找一份好工作,去“成功”。却没有什么人告诉孩子们,去探索更多的可能性,去成为企业家。

如果说,有一点是我想让父母、孩子和你们所有人,从今天的演讲里领会到的,就是你可以打开自己的大门,摆脱教育引导我们走的这条传统、有限、狭窄的道路。我们可以换条道走,创造自己的未来。你可以创立自己的公司,自己的非营利组织,你可以创造,你可以创新。

如果有一点是我想让你从我所说的一切中记住的,那就是:所有改变世界的人都不是按照世界教导的那样去做的。

谢谢!

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